Mój pierwszy dziennik uczuć

Opis

„Dziennik Uczuć” to innowacyjna książeczka edukacyjna, która została zaprojektowana, aby pomóc dzieciom w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w rozwoju emocjonalnym. Stanowi ona narzędzie do obserwacji i refleksji nad własnymi emocjami oraz uczuciami, zachęcając do identyfikowania sytuacji, które te emocje wywołują. Dziennik ma za zadanie wspierać dzieci w samopoznaniu, samoakceptacji oraz w rozwijaniu zdolności do wyrażania swoich doświadczeń słowami.

Zawartość:

1. Instrukcje dotyczące korzystania z dziennika.
2. Ilustrowany słownik uczuć z definicjami i przykładami.
3. Strony do wypełniania przez dziecko, z miejscem na rysunki i opisy.
4. Porady dla rodziców na temat wsparcia emocjonalnego dziecka.
5. Strony na osobiste notatki i refleksje dziecka.
6. Wprowadzenie od autorki z wskazówkami dotyczącymi edukacji emocjonalnej.

Przeznaczenie:

„Dziennik Uczuć” przydatny jest nie tylko dla dzieci i ich rodziców jako sposób na budowanie i pogłębianie relacji, ale także jako zasób dla profesjonalistów – psychologów, psychoterapeutów i pedagogów – pracujących z dziećmi. Dziennik może służyć jako uzupełnienie terapii emocjonalnej lub jako narzędzie edukacyjne w szkołach i przedszkolach, ułatwiając pracę nad rozwojem emocjonalnym najmłodszych.

Dla kogo?

„Dziennik Uczuć” to książka, która przekłada złożoność emocji na język zrozumiały dla dziecka, umożliwiając mu wyrażanie i zrozumienie własnych uczuć, co jest nieocenioną umiejętnością na drodze do dojrzałej osobowości. Książeczka jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym oraz ich rodziców, a także psychologów, psychoterapeutów, pedagogów pracujących z najmłodszymi i wspierających ich rozwój emocjonalny.